Alternative content

Get Adobe Flash player

 

 

  

Situation des accompagnants des élèves en situation de handicap

M. Yves Détraigne souhaite appeler l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur la situation des élèves en situation de handicap et sur celle de leurs accompagnants (AESH). Ces derniers, en permettant un accompagnement personnel, constituent une aide indispensable à la scolarisation d'enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant, dans des classes spécialisées ou dans des classes ordinaires. Toutefois, ces accompagnants se plaignent du traitement qui leur est réservé : salaire insuffisant, affectations sur plusieurs écoles lors de la semaine, statut précaire, désorganisation de leur fonction, manque de formation. Certains d'entre eux à la rentrée 2019-2020 n'avaient aucune affectation ou étaient affectés dans des établissements où il n'y avait pas d'élèves à accompagner. Considérant l'importance de ces acteurs dans la vie scolaire des enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant, il lui demande de prendre enfin toutes les mesures nécessaires afin de répondre aux attentes de ces accompagnants en leur permettant d'être reconnus et de vivre dignement de leur travail. 

Question n° 14321 adressée à M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse publiée le 13/02/2020

Questions ecrites

Retour en haut de la page